Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CE1, dans la catégorie : 3e groupe, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Bilan, évaluation à imprimer sur le futur des verbes fréquents du 3ème groupe en Primaire 2
Compétences évaluées
Identifier le futur des verbes aller, venir, faire, dire.
Conjuguer les verbes aller, venir, faire, dire au futur.
Évaluation conjugaison : aller, venir, faire, dire au futur de l’indicatif
Consignes pour cette évaluation, bilan :
Souligne les verbes aller, faire, venir, dire au futur dans les phrases.
Complète avec le pronom personnel qui convient.
Conjugue les verbes entre parenthèses au futur.
Conjugue les phrases suivantes au futur à la personne demandée.
1.Souligne les verbes aller, faire, venir, dire au futur dans les phrases. Attention aux pièges !
Vous irez chez moi. Tu feras ton possible. Il viendra avec sa fille.
Je disais une blague. Il va chez Marcel. Elle fait une gaffe.
Nous verrons Venise. Vous direz une astuce. Nous lui dirons la vérité.
Elles feront un puzzle. Tu veux un chat ? J’irai le lui annoncer.
2- Complète avec le pronom personnel qui convient.
3- Conjugue les verbes entre parenthèses au futur.
Tu ……………… au match. (aller)
Ils ne ……………… jamais de mensonges. (dire)
Elle …………….. son lit tous les matins. (faire)
Nous ……………… la semaine prochaine vous voir. (venir)
4- Conjugue les phrases suivantes au futur à la personne demandée.
Elle fera un bon repas : Vous
Elle viendra en taxi : Elles
Il ira à Londres : Nous
Il dira la date : Tu
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
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