Orthographe - Étude de la langue : Primaire 1 - PDF à imprimer

Leçon – Catégories de noms : Primaire 1 – Vocabulaire Vocabulaire : les catégories de noms On peut classer les noms par catégories, comme : Des noms de personnes Des noms d’objets Des noms de lieux une fille une chemise une maison une reine un ballon une forêt un homme un livre un château Voir les fichesTélécharger les documents Leçon – Catégories de noms : Primaire 1 – Vocabulaire rtf Leçon – Catégories de noms : Primaire 1 – Vocabulaire pdf…

Les accents é, è, ê : Primaire 1 – Exercices à imprimer Consignes pour ces exercices : Écris les mots dans la colonne qui convient. Mets les accents sur la lettre e Colorie les mots qui font le son [è] Complète les mots avec é, è, ê. 1 – Écris les mots dans la colonne qui convient. chèvre – lézard – fête – prière- père – colère – cinéma – tête Accent aigu Accent grave Accent circonflexe 2 – Mets les accents…

Leçon – Majuscules : Primaire 1 – Orthographe Orthographe : les majuscules On place toujours une majuscule : au début des phrases, Le chien mange ses croquettes. aux noms de personnes : prénoms et noms de famille. Julien Renard et Paul sont amis. aux noms de villes, pays La ville de Paris est la capitale de la France. A toi de jouer ! Lis la phrase, entoure les mots qui doivent avoir une majuscule et recopie-la en plaçant les majuscules. la…

Exercices – Majuscules : Primaire 1 – Orthographe Entoure les lettres en majuscules. A z t U k M p b N j h O v X w s q i L T G o d f F Q u 2 Lis les phrases suivantes puis réécris-les avec les majuscules qui conviennent. sa maman est endormie. →….. elle s’appelle caroline. →….. il joue de la guitare. →….. il y a deux chiens : rex et canelle. →….. 3 Pour chaque dessin, écris une phrase qui le décrit. Attention n’oublie pas les majuscules ! 4Lis le texte suivant puis entoure les lettres qui devraient être…

Catégories de noms – Affiche pour la classe : Primaire 1 – Vocabulaire Vocabulaire : les catégories de noms On peut classer les noms par catégories, comme : Des noms de personnes Des noms d’objets Des noms de lieux une fille une chemise une maison une reine un ballon une forêt un homme un livre un château Voir les fichesTélécharger les documents Catégories de noms – Affiche pour la classe : Primaire 1 rtf Catégories de noms – Affiche pour la classe : Primaire 1 pdf…

Révisions – Catégories de noms : Primaire 1 – Vocabulaire 1 Dictée de mots. 2 Trouve la catégorie de chaque liste de noms. 3 Pour chaque catégorie de nom proposée, trouve un mot et forme une petite phrase avec. 4 Fais un dessin appartenant à la catégorie de noms demandée. Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Catégories de noms : Primaire 1 – Vocabulaire rtf Révisions – Catégories de noms : Primaire 1 – Vocabulaire pdf…

Majuscules – Affiche pour la classe : Primaire 1 – Orthographe Orthographe : Les majuscules On place toujours une majuscule : au début des phrases, Le chien mange ses croquettes. Il y a des embouteillages sur la route. aux noms de personnes : prénoms et noms de famille. J’ai donné mes gâteaux à Edouard. Carine et Hector Vergne se marient samedi. aux noms de villes, pays La ville de Paris est la capitale de la France. J’habite à Aix en…

Révisions – Majuscules : Primaire 1 – Orthographe 1 Dictée de mots. 2 Complète les phrases suivantes avec les mots proposés. Italie Peter Pan Vincent Eiffel ….. et moi, adorons nous promener dans la forêt. Laura est née en ….. , mais aujourd’hui elle vit en France. La tour ….. est un monument qui se trouve à Paris. ….. habite au pays imaginaire. 3 Relie chaque début de phrase avec la fin de phrase qui correspond. 4Invente des phrases à l’aide des mots…

Leçon – et – est – Homonymes : Primaire 1 – Orthographe Orthographe : et – est et Il exprime l’idée d’addition. Marie aime les gâteaux et les glaces. est C’est la 3ème personne du singulier du verbe être au présent de l’indicatif. Le chat est dans la maison. Remarque : on peut remplacer « est » par « était » pour exprimer le passé (verbe être à l’imparfait). Le chat était dans la maison. Voir les fichesTélécharger les documents…

Exercices – Catégories de noms : Primaire 1 – Vocabulaire En dessous de chaque dessin, écris la catégorie de noms auquel il appartient. 2 Complète les listes suivantes avec un mot de la même catégorie. 3 Fais ce qui est demandé. 4 Dans chaque liste, barre l’intrus. voituresac vélo trottinette moto tapisverre chapeau roi livre melonabricot thé cerise datte jouetimmeuble château caravane tente Voir les fichesTélécharger les documents Exercices – Catégories de noms : Primaire 1 – Vocabulaire rtf Exercices – Catégories de…

et – est – Homonymes – Affiche pour la classe : Primaire 1 – Orthographe Orthographe : et – est et Il exprime l’idée d’addition. Marie aime les gâteaux et les glaces. est C’est la 3ème personne du singulier du verbe être au présent de l’indicatif. Le chat est dans la maison. Remarque : on peut remplacer « est » par « était » pour exprimer le passé (verbe être à l’imparfait). Le chat était dans la maison. Voir les…

Révisions – Masculin – Féminin : Primaire 1 – Grammaire 1 Dictée de syllabes. 2 Dictée de mots. 3 Entoure en bleu les mots féminins et en rouge les mots masculins. une fenêtre une balançoire un rideau le chien une moto l’encre le calamar une pieuvre unpoisson une mouche un renard le loup un képi la mère une auréole 4 Écris deux mots, un masculin et un féminin puis dessine-les. Voir les fichesTélécharger les documents Révisions – Masculin – Féminin : Primaire 1 – Grammaire pdf…

Fiche mémo élève – m devant m, b,p : Primaire 1, 2 m devant m, b,p J’entends [ɑ̃] J’entends [ɔ̃] J’entends [ɛ̃] Je vois am Je vois em Je vois om Je vois im l’ampoule la chambre un champ décembre le printem…

Exercices – Masculin – Féminin : Primaire 1 – Grammaire Colorie en rouge les mots féminins et bleu les mots masculins. 2 Écris un ou une devant chaque mot. ….. fraise ….. dinosaure ….. chaise ….. araignée ….. citrouille ….. arrosoir ….. balai ….. ballon ….. armoire ….. bateau ….. bouche ….. vélo 3 Recopie les mots suivants dans la colonne qui convient. maison – banane – bol – table – tabouret – pantalon – jupe – four 4 Lis les phrases suivantes à voix haute puis entoure les…

m devant m, b,p : Primaire 1, 2 – Affiche pour la classe m devant m, b,p J’entends [ɑ̃] J’entends [ɔ̃] J’entends [ɛ̃] Je vois am Je vois em Je vois om Je vois im l’ampoule la chambre un champ décembre le printem…

Exercices – et – est – Homonymes : Primaire 1 – Orthographe 1 Complète les phrases suivantes par « et » ou « est » puis lis-les à voix haute. Armand ….. Dominique sont frères. Les poissons nagent ….. mangent. Rudy ….. brun. Nelly ….. sérieuse ….. rigoureuse. La table ….. cassée. Dans la classe, il y a la maîtresse ….. les élèves. 2 Mets les phrases suivantes au passé en transformant « est » par « était ». Carole…

Fiche mémo élève – Accents – Aigu – Grave – Circonflexe – : Primaire 1, 2 Les accents Aigu Grave Circonflexe Je vois é Je vois è Je vois â Je vois ê Je vois î Je vois ô Je vois û Voir les fichesTélécharger les documents Fiche mémo élève – Accents – Aigu – Grave – Circonflexe – : Primaire 1, 2 rtf Fiche mémo élève – Accents – Aigu – Grave – Circonflexe – : Primaire 1, 2 pdf…

Révisions – et – est – Homonymes : Primaire 1 – Orthographe 1 Dictée de mots. 2 Décris un membre de ta famille en utilisant le plus possible les mots « et » et « est ». 3 A l’aide des descriptions suivantes, dessine ce qui est écrit. Thomas est un petit-garçon. Il est roux et il a les yeux verts. Il porte des lunettes et un tee-shirt rouge. La table est ronde. Elle est jaune et elle a des pois…

Accents – Aigu – Grave – Circonflexe – : Primaire 1, 2 – Affiche pour la classe Les accents Aigu Grave Circonflexe Je vois é Je vois è Je vois â Je vois ê Je vois î Je vois ô Je vois û l’école un vélo la fusée février une fée après la règle ta mère sa pièce gâteau bâtir un âne la pâte même la tête l’arête le maître drôle un pôle août Voir les fichesTélécharger les documents Accents – Aigu – Grave – Circonflexe – :…

Affiche: Le pluriel des noms composés Un mot composé est formé de deux ou trois mots : ► un essuie-glace, un arc-en-ciel Pour former le pluriel des noms composés, il faut être attentif à la nature des mots qui composent le nom composé. D’une manière générale, noms et adjectifs ont tendance à s’accorder tandis que verbes, adverbes et prépositions sont invariables. Les 2 mots prennent la marque du pluriel Nom + Nom Adjectif + Nom Ex : Des appareils-photos Des…

L’accord de l’attribut du sujet : affiche auet. Règle générale L’attribut donne des précisions sur le sujet auquel il est relié par un verbe d’état (ou verbe attributif) : être, sembler, paraitre, demeurer, rester, avoir l’air ….. Cet attribut s’accorde toujours en genre et en nombre avec le sujet qu’il caractérise. Exemples : L’attribut est un adjectif Ex : Les enfants sont fatigués en cette fin d’année. L’attribut est un groupe nominal. Ex : Claire a l’air d’une élève sérieuse….

Affiche: Le son [j] qui se lit ye J’entends [ill] Je vois il ou ill + d’autres lettres (a, e, o, u) Ex : une grenouille un soleil un portail une feuille Je vois y Ex : un crayon un tuyau Je vois i Ex : un piano un pied Voir les fichesTélécharger les documents Le son [j] qui se lit ye – Affiche pdf Le son [j] qui se lit ye – Affiche rtf Le-son-j-qui-se-lit-ye-Cycle-2-Affiche Nouveau pdf…

Affiche: L’accord dans le groupe nominal : en genre et en nombre Déterminant + NOM Déterminant + NOM + adjectif Les adjectifs permettent d’enrichir le nom, de lui donner des informations supplémentaires. Voir les fichesTélécharger les documents Accord dans le groupe nominal en genre et nombre – Affiche pdf Accord dans le groupe nominal en genre et nombre – Affiche rtf L’accord dans le groupe nominal en genre et en nombre – Affiche Nouveau pdf…