Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CE1, dans la catégorie : Organisation du monde, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Evaluation – Comparer les modes de vies : vivre en France, vivre ailleurs en Primaire 2 – Apis & ses amis : Questionner le monde.
MAÎTRISE DES COMPÉTENCES :
Pratiquer des langages.
Se situer dans le temps et dans l’espace.
1. Relie chaque mot à sa définition :
Mode de vie
Rural
Urbain
Transport en commun
Moyens de déplacement : bus, tramway, métro…
Qui concerne la campagne.
Façon de vivre au quotidien : habitudes, loisirs, etc…
Qui concerne la ville.
2. Coche la bonne réponse :
Le mode de vie est le même partout.
Le mode de vie rural est différent du mode de vie urbain.
En ville, les habitants ont accès à des activités plus variées qu’à la campagne.
À la campagne, on peut facilement se déplacer grâce aux transports en commun.
3. Indique à quel mode de vie correspond chaque photographie : rural ou urbain :
4. Lis le témoignage suivant puis réponds aux questions :
a. Surligne les mots en gras : en bleu ceux qui concernent la ville.
en jaune ceux qui concernent la campagne.
b. Le mode de vie qui propose le plus d’activités et de moyens de transport est …………………..
c. Le mode de vie qui donne accès à la nature et des écoles avec peu de classes est ………..
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