Connaître les nombres de 0 à 99 – Cours, Leçon, trace écrite : Primaire 2 – PDF gratuit à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Leçon gratuite, pour le niveau : CE1, dans la catégorie : Lire / écrire, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Trace écrite, leçon à imprimer niveau : Primaire 2 sur les nombres de 0 à 99

NOMBRES OU CHIFFRES

Les 10 chiffres      0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 permettent d’ écrire tous les nombres.

Un nombre désigne une quantité.

Exemple :

Il a 4 voitures → ici 4 est un nombre

72 est un nombre à 2 chiffres : 7 et 2

COMPARER deux nombres c’est dire :

  • lequel est le plus petitou lequel est le plus grand.

Exemple : 42 < 87

42 est plus petit que 87 ; 87 est plus grand que 42

RANGER des nombres, c’est les classer par :

  • ordre croissant: du plus petit au plus grand

27  <  58  <  89  <  92

  • ordre décroissant: du plus grand au plus petit

92  >  89  >  58  >  27

ENCADRER un nombre donné c’est trouver le nombre précédent   et le nombre suivant.

Exemple : encadrer 56

            55 < 56 < 57

LIRE ET ECRIRE

22 mots pour écrire les nombres jusqu’à 99.

0zéro11onze
1un12douze
2deux13treize
3trois14quatorze
4quatre15quinze
5cinq16seize
6six20vingt
7sept30trente
8huit40quarante
9neuf50cinquante
10dix60soixante

ATTENTION :

  • Trait d’union: entre chaque mot il y a un trait d’union sauf avec « et » !

Exemple :      59 cinquante neuf

41 quarante et un

  • Vingt prend un « s » s’il est multiplié mais pas suivi !

Exemple :      80 quatre-vingts

85 quatre-vingt-cinq