Fiche de préparation : Primaire 4, 5 : Le portrait
Ecrire un portrait – Production d’écrit
Compétences
➢ Produire des écrits variés en s’appropriant les différentes dimensions de l’activité d’écriture:
➢ Réécrire à partir de nouvelles consignes ou faire évoluer son texte
➢ Prendre en compte les normes de l’écrit pour formuler, transcrire et réviser
Objectifs spécifiques
➢ Mettre en évidence les caractéristiques du portrait
➢ Rédiger un portrait en respectant les caractéristiques de ce texte
Déroulement des séances
Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d’apprentissage:
Séance 1 Je découvre
Le portrait
Recherche
1/Lecture des extraits par deux élèves.
2/ Les élèves répondent aux questions.
Validation et correction
3/Les binômes sont interrogés et on valide collectivement leur réponse.
Trace écrite
4/ Lecture et explication de la leçon
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Fiche élève : Primaire 4, 5 -Le portrait pdf
Grilles d’écriture : Primaire 4, 5 -Le portrait pdf
Leçon : Primaire 4, 5 -Le portrait pdf
Fiche élève-vocabulaire : Primaire 4, 5 -Le portrait pdf
Fiche élève-vocabulaire : Primaire 4, 5 -Le portrait-Correction pdf
