Les préfixes en Primaire 3 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction
Compétences évaluées
Identifier des préfixes
Connaitre le sens de certains préfixes
Construire des mots à l’aide de préfixes
Evaluation vocabulaire : Les préfixes
Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation
Les préfixes
Qu’est-ce qu’un préfixe ?
=> C’est une syllabe ou un ensemble de syllabes que l’on place devant un radical pour former un nouveau mot.
=> Il a également une signification et modifie le sens du mot.
| le contraire (dé-/dés- ; mal- ; in-/im-/ir-/il-) | la répétition (re-/ré-/res-) |
| · faire => défaire · ordre => désordre (dés- devant une voyelle) · heureux => malheureux ; · connu => inconnu · possible => impossible · régularité=> irrégularité · lisible => illisible (im- devant m/b/p ; ir- devant r ; il- devant l) | commencer => recommencer apparu => réapparu (ré- devant une voyelle) serrer => resserrer (res- devant s) |
| la protection (para) | |
| chute => parachute | |
| une action ayant eu lieu avant (pré-) | |
| histoire => préhistoire venir => prévenir |
=> Il ne change pas la nature du mot. Ex : jouer (verbe) => déjouer (verbe)
conscience (nom) => inconscience (nom)
vivant (adjectif) => survivant (adjectif) / …
Exercices pour te préparer à l’évaluation
❶ Colorie le préfixe de ces verbes de même famille.
- Remonter, surmonter, démonter
- Prévoir, revoir, pourvoir
- Décoller, encoller, contrecoller, recoller
- Contrefaire, défaire, refaire, surfaire, parfaire
❷ Relie ces mots à la signification donnée par leur préfixe.
| parapluie | · | · | Répétition | · | · | prédiction |
| préfixe | · | · | Contraire | · | · | réessayer |
| déranger | · | · | Protection | · | · | paratonnerre |
| remettre | · | · | Avant | · | · | impatient |
❸ Pour chaque radical proposé, construis un nouveau mot à l’aide d’un préfixe.
| 1) Vivre => ………………………………………… | 2) Chute => ………………………………………… |
| 3) Organisé => ………………………………………… | 4) Commander => ………………………………………… |
| 5) Passer => ………………………………………… | 6) Jouer => ………………………………………… |
❹ Construis le mot demandé en utilisant le bon préfixe.
- Le contraire de « construire » => ……………………………………………………
- La protection contre le vent => ……………………………………………………
- Une vente qui se répète => ……………………………………………………
- Chauffer en avance => ……………………………………………………
Evaluation, bilan à imprimer
Compétences évaluées
Identifier des préfixes
Connaitre le sens de certains préfixes
Construire des mots à l’aide de préfixes
❶ Vrai ou faux ? Si c’est vrai, donne un exemple ; si c’est faux, corrige ce qui est incorrect.
❷ Recopie uniquement les mots composés d’un préfixe en les séparant du radical par un tiret :
❸ Dans chaque liste, barre l’intrus et explique ce qu’il a de différent par rapport aux autres mots.
❹ Complète ces phrases avec des mots dérivés de ceux en gras.
Leçon pour la Primaire 3 les préfixes pdf
Leçon pour la Primaire 3 les préfixes rtf
Exercices pour la Primaire 3 sur les préfixes pdf
Exercices pour la Primaire 3 sur les préfixes rtf
Exercices pour la Primaire 3 sur les préfixes – Correction pdf
Evaluation bilan pour la Primaire 3 sur les préfixes pdf
Evaluation bilan pour la Primaire 3 sur les préfixes rtf
Evaluation bilan pour la Primaire 3 sur les préfixes – Correction pdf
