Localiser un objet : Primaire 1 Public ciblé : élèves de : Primaire 1 – Domaines : Evaluation l’espace et le temps L’Espace et le Temps Sujet : Localiser un objet : Primaire 1 – Evaluation – Espace Consigne pour cette évaluation : Découpe et colle les objets selon l’indication suivante : – Le chat est à côté de la chaise, – La souris est sous la table – Le poisson est à l’intérieur du bocal – Le vase est sur la table de…
Intérieur et extérieur : Primaire 1 Compétence : Situer des objets et utiliser le vocabulaire permettant de définir des positions Consignes pour cette évaluation : Dessine : 4 étoiles jaunes à l’intérieur du rond 5 soleils rouges à l’extérieur du rond Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de : Primaire 1 – Domaines : Géométrie Mathématiques Sujet : Intérieur et extérieur : Primaire 1 – Evaluation – Géométrie – Mathématiques Voir les fiches Télécharger les…
Au-dessus, au-dessous, à droite de, à gauche de : Primaire 1 Compétence : Situer des objets et utiliser le vocabulaire permettant de définir des positions Consignes pour cette évaluation : Colorie : l’avion qui est à droite de l’étoile le bateau qui est au-dessous de l’étoile la voiture qui est au-dessus de l’étoile et celle qui est à gauche de l’étoile Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de : Primaire 1 – Domaines : Géométrie Mathématiques Sujet : Au-dessus, au-dessous, à droite…
Devant, derrière, entre : Primaire 1 Compétence : Situer des objets et utiliser le vocabulaire permettant de définir des positions Consignes pour cette évaluation : Colorie tous les animaux qui sont devant le lion. Colorie tous les animaux qui sont derrière le singe. Colorie tous les animaux qui se trouvent entre le singe et le lion. Devinette : Je suis derrière le loup et j’ai des cornes. Colorie-moi. Devinette : Je suis devant le singe et j’ai une crinière….
Se repérer dans l’espace – Représenter l’espace : Primaire 2 – Evaluation – Espace temps Consignes pour cette évaluation : 1/Indique le nom du type de document : une carte, un plan, une maquette, une carte routière, le plan d’une ville. 2/ Entoure la photo qui a une vue aérienne 3/ Qu’est-ce qu’une maquette ? 4/ Complète la rose des vents suivante : 5/ Cite une ville située dans le sud de la France 6/ Observe ce plan de ville…
