Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur « Comprendre le système décimal » pour la Primaire 6 Notions sur « Les nombres décimaux » Compétences évaluées
Comprendre les règles de numération décimale de position
Comprendre l’utilité d’un zéro dans un nombre décimal Consignes pour cette évaluation, bilan, contrôle : Dans le nombre 319482,7065 quel est le chiffre des ….. Donner l’écriture décimale les nombres suivants Souligner la bonne réponse Barrer les zéros inutiles et réécrire le bon nombre Dans chacun des cas suivants, recopier le nombre…
Contrôle à imprimer – Connaitre et écrire les nombres décimaux : Primaire 6 – Contrôle Bilan pour la Primaire 6 avec le corrigé Consignes pour cette évaluation : EXERCICE 1 : Écrire en toutes lettres les nombres suivants: a. 41,012 : ….. b. 2,45 : ….. c. 7 378,49 : ….. EXERCICE 2 : placer les nombres suivants dans le tableau ci-dessous Partie entière – Partie décimale EXERCICE 3 : Zéros inutiles Réécrire les nombres suivants en supprimant les zéros…
Évaluation à imprimer sur les nombres décimaux Bilan avec le corrigé pour la Primaire 6 Consignes pour cette évaluation : EXERCICE 1 : Egalité des nombres décimaux Compléter les pointillés par….. EXERCICE 2 : En chiffres. Ecrire en chiffres les nombres suivants : a. un million quatre -cent -cinquante-six mille -sept- cent- trente-cinq: ….. b. neuf millions sept- cent- quarante-cinq- mille- deux -cent -treize : ….. c. cent sept -mille -huit -cent quatre-vingt-quatorze: ….. d. quatre-vingt-dix-sept -mille -huit- cent -quarante-trois:…
Évaluation avec le corrigé – Les nombres décimaux Bilan pour la Primaire 6 à imprimer Compétence : Passer d’une écriture à l’autre : décimale, fractionnaire, décompositions Consignes pour cette évaluation : EXERCICE 1 : Observer l’exemple et continuer a. deux et six centièmes = b. cinq et 3 dixièmes = ….. c. trente et cinq dixièmes = ….. d. cinquante-deux centièmes = ….. e. quinze et vingt-trois millièmes = ….. f. soixante-cinq millièmes = ….. EXERCICE 2 : Dans chaque…
Contrôle de 6ème sur les nombres décimaux – Bilan avec correction EXERCICE 1 : Compléter les cases vides par = ou ≠ EXERCICE 2 : Réécrire ces nombres afin de les rendre plus faciles à lire. EXERCICE 3 à 6 : Dans le nombre ….. Quel est le chiffre des dizaines ? Quel est le chiffre des unités de milliers ? Quel est le chiffre des centaines ? Quel est le chiffre des unités ? EXERCICE 7 : Écrire en…
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Ce site utilise des cookies afin de fournir ses services et analyser son trafic. Vous pouvez paramétrer vos choix pour les accepter ou vous y opposer. Le lien "Cookies" en bas de page, vous permet de modifier vos choix.
Fonctionnement du site
Toujours activé
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistiques / Audience
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes.The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing / Publicité
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.