Evaluation Bilan - Son complexe, confusion : Cycle 2 - PDF à imprimer

Distinguer le son [in] et ses graphies. Savoir écrire des mots d’usage courant contenant le son [in]. : Primaire 2 – Evaluation – Bilan : Le son [in] 1 Range les mots dans le tableau. 2 Complète avec in ou im. 3 Complète avec ain ou ein Voir les fichesTélécharger les documents Son in – in , ain, ein : Primaire 2 – Evaluation rtf Son in – in , ain, ein : Primaire 2 – Evaluation pdf Correction Correction…

Distinguer le son [s] et leurs graphies. Distinguer le son [z] et leurs graphies. : Primaire 2 – Evaluation – Bilan: Le son [s] et [z] 1 Lis ces mots et complète le tableau 2 Complète avec s ou ss pour obtenir le son [s]. 3 Complète avec c, ç ou t pour obtenir le son [s]. 4 Complète par s ou z pour obtenir le son [z] Voir les fichesTélécharger les documents Son [s] et [z] : Primaire 2…