Futur, verbes en - er et - ir comme finir - Évaluation de conjugaison : Primaire 3

Évaluation de conjugaison pour la Primaire 3 sur le futur, verbes en -er et -ir comme finir.

Evaluation des compétences
Identifier un verbe en -er et en -ir (2e groupe) au futur.
Savoir conjuguer un verbe en -er et en -ir au futur.

Consignes pour cette évaluation :

Souligne les verbes en -er et en -ir (comme finir) au futur. Puis encadre leur terminaison.

Surligne la forme correcte du verbe.

Conjugue les verbes entre parenthèses au futur.

Observe l’image puis invente 4 phrases au futur. Tu peux t’aider des verbes proposés.

❶ Souligne les verbes en -er et en -ir (comme finir) au futur. Puis encadre leur terminaison.

Chloé et sa mère prépareront des crêpes. Mon frère tartinera de la confiture dessus. Yann choisira la crème de marrons. Je me lècherai les doigts. Tu finiras toutes les crêpes. Cholé et moi dégusterons des crêpes au sucre. Vous haïrez les crêpes à la banane. Nous grossirons tous d’un kilo !

❷ Surligne la forme correcte du verbe.

– Les cyclistes franchirons/franchiront le col du Galibier ce soir.

– Vous marcherez/ marcherai pour vous rendre au travail.

– Tom remplira/rempliras son petit arrosoir.

– Je coloriera/colorierai la carte de France avec soin.

❸ Conjugue les verbes entre parenthèses au futur.

– Les ouvriers (élargir) ………………. la route du centre-ville.

– Tu (aplatir) ………………. la pâte avec le rouleau.

– Nous (éblouir) ………. les corbeaux avec ce miroir.

– Le citronnier (pousser) ………. de 5 centimètres par an.

– Je (monter) ………. au sommet de la montagne Sainte Victoire.

– Vous (promener) ………. le chien ensemble ce soir.