Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation / compétence, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Formes de phrases, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Evaluation progressive par compétence en Primaire 5 : Identifier des phrases exclamatives
Grammaire – La phrase
Identifier des phrases exclamatives
Souligne seulement les phrases exclamatives.
Je n’en peux plus de travailler !
Quel est le nom de cette fleur ?
Quel beau château !
Ne roule pas si vite !
Comme tu es rapide !
Joanne est une bonne élève.
Bravo tu as réussi !
Ou revois ta leçon
Entoure pour chaque phrase le sentiment qui est exprimé.
Je suis heureuse de te revoir ! joie dégout colère surprise admiration
Comme ce tableau est beau ! joie dégout colère surprise admiration
Je vais tout casser ! joie dégout colère surprise admiration
Quelle mauvaise odeur! joie dégout colère surprise admiration
Je n’arrive pas y croire ! joie dégout colère surprise admiration
Bravo tu as réussi ! Ou revois ta leçon
Coche ce qui est vrai.
Une phrase exclamative sert à poser une question.
Une phrase exclamative exprime une émotion ou un sentiment.
Une phrase exclamative finit par un point d’exclamation.
Une phrase exclamative sert à exprimer un ordre ou une interdiction.
Une phrase exclamative commence souvent par des mots comme « Quel » « Comme ».
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
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