Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Leçon gratuite, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Cercle et disque, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Identifier et connaitre le vocabulaire relatif aux cercles - Cours, Leçon de géométrie : Primaire 3
Leçon : Primaire 3 Identifier et connaitre le vocabulaire relatif aux cercles
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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement
✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape
Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.
Exercices : Primaire 3 Identifier et connaitre le vocabulaire relatif aux cercles
Exercices : Primaire 3 Identifier et connaitre le vocabulaire relatif aux cercles
Exercices Correction : Primaire 3 Identifier et connaitre le vocabulaire relatif aux cercles
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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle
📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement
Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.
Evaluation : Primaire 3 Identifier et connaitre le vocabulaire relatif aux cercles
Evaluation : Primaire 3 Identifier et connaitre le vocabulaire relatif aux cercles
Evaluation Correction : Primaire 3 Identifier et connaitre le vocabulaire relatif aux cercles
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Leçon de géométrie pour la Primaire 3 sur identifier et connaitre le vocabulaire relatif aux cercles.
Le point O est le centre du cercle C.
Tous les points du cercle sont à la même distance du centre O.
[OA], [OB] et [OC] sont des rayons du cercle.
Tous les rayons ont la même longueur.
[AB] est un diamètre du cercle : un segment qui relie deux points opposés du cercle et qui passe par le centre.
La longueur du diamètre est le double de celle du rayon.
