Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Leçon gratuite, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Solides et patrons, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Leçon de géométrie pour la Primaire 5 sur identifier et décrire des solides.
Un solide est un objet en trois dimensions (il n’est pas plat). Il est composé de faces, liées par des arêtes, et de sommets. On distingue les polyèdres (solides dont les faces sont toutes des polygones) et les non polyèdres (des solides qui peuvent rouler).
Les solides sont représentés en perspective avec de la profondeur.
Parfois, les arêtes cachées ne sont pas dessinées.
Des polyèdres
Le cube : faces carrées.
Le pavé droit : faces rectangulaires.
Le prisme droit : faces latérales rectangulaires, bases opposées identiques.
La pyramide : faces latérales triangulaires, base polygonale.
Des non polyèdres
Le cône : une base circulaire et une face latérale formée par des droites génératrices.
Le cylindre : deux bases circulaires reliées par une face latérale.
La boule : ensemble des points situées à même distance (rayon) du centre.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
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