Identifier le temps d’une phrase – Fiches passé, présent, futur – Examen Evaluation progressive : Primaire 3 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation / compétence, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Verbe conjugué, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Evaluation progressive en conjugaison : Identifier le temps d’une phrase : passé, présent, futur en Primaire 3

Coche la bonne réponse.

passé présent futur
Je suis au téléphone.
Ça fait un mois que j’ai déménagé.
Les blés pousseront dans un mois.
Les enfants arriveront en juillet.
Marc a exploré le fond de mer.

Ecris si la phrase est au passé, au présent ou au futur.

– Demain, mon colis arrivera à destination. …………………
– Il ne comprenait pas cet exercice. …………………
– Regarde le reportage, il parle de toi. …………………
– Il y a des années, les rois habitaient ce château. …………………
– Tu répètes beaucoup, c’est étourdissant ! …………………