Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation / compétence, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Verbe, groupe verbal, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Evaluation progressive en Primaire 4 : Identifier les attributs du sujet
Grammaire – Les fonctions
Surligne les attributs du sujet de ces phrases. Barre la phrase qui n’en a pas.
Cette tarte aux poires semble délicieuse.
Ce vieux château a l’air vraiment très délabré.
Mon petit cousin veut devenir pâtissier.
Son dessert préféré restera toujours la charlotte aux fraises.
A force de travail, elle est devenue pianiste virtuose.
Elle demeurera accessible, malgré son emploi du temps chargé.
Quand nous sortons du bain, la peau chiffonnée, nous paraissons plus âgés.
On aime le baba au rhum !
Mes grands-parents sont satisfaits de leur croisière à bord d’un grand paquebot.
Bravo tu as réussi ! Ou revois ta leçon
Souligne les attributs du sujet et fais une flèche vers les sujets qu’ils complètent.
Ce manteau en laine a l’air très chaud et confortable !
Le peintre Magritte est devenu très célèbre dans le monde entier.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
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