Évaluation de grammaire pour la Primaire 2 sur identifier les déterminants.
Evaluation des compétences
Identifier les déterminants.
Identifier le genre et le nombre d’un déterminant.
Consignes pour cette évaluation :
Colorie les déterminants dans les groupes nominaux.
Surligne les déterminants. Puis coche son genre et son nombre.
Surligne le(s) déterminant(s) qui convien(nen)t.
Complète avec le déterminant de ton choix.
❶ Colorie les déterminants dans les groupes nominaux.
| Les couverts | Les verres | Un couteau | Des serviettes |
| Une fourchette | La tasse | Le fouet | L’entonnoir |
| Des bols | Un moule | Une assiette | La passoire |
❷ Surligne les déterminants. Puis coche son genre et son nombre.
| Masculin | Féminin | Singulier | Pluriel | |
| La table | | | | |
| Des placards | | | | |
| L’horloge | | | | |
| Un canapé | | | | |
| Les tabourets | | | | |
❸ Surligne le(s) déterminant(s) qui convien(nen)t.
– un / une / des ballon.
– le / la / l’ / les raquettes.
– le / la / l’ / les kimono.
– un / une / des tapis.
– le / la / l’ / les arc à flèches.
– un / une / des cordes.
❹ Complète avec le déterminant de ton choix.
– Il y a ………. chat.
– ………. poisson nage.
– Il y a ………. tortues.
– ………. lapin est beige.
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