La lettre m devant m, b, p – Étude de la langue – Exercices avec les corrigés : Primaire 2 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CE1, dans la catégorie : M devant m, b, p, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

La lettre m devant m, b, p - Étude de la langue - Séquence - Fiche de préparation : Primaire 2

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.


S’entrainer avec les exercices en Primaire 2 sur les notions de « La lettre m devant m, b, p ».

Consignes pour ces exercices :

Complète par n ou m.

Dans chaque colonne, surligne la bonne écriture.

Barre l’intrus dans chaque liste :

Complète le texte avec les mots suivants et surligne le son étudié dans les mots :

❶ Complète par n ou m.

un ti….bre une di….de to….ber
une cha….bre un cha….pigno…. une re….co….tre
un lapi…. la te….pête la fe….être

❷ Dans chaque colonne, surligne la bonne écriture.

jambon plafond température tanbour montagne canpagne
janbon plafomd tenpérature tambour momtagne campagne

❸ Barre l’intrus dans chaque liste : 

temps – septembre   –  temple   –   tendre

nombre –   chambre   –   membre   –   pourtant

novembre – ambre   –   chambre   –   ampoule

❹ Complète le texte avec les mots suivants et surligne le son étudié dans les mots :

septembre   –   compléter   –   pompier   –   tambour

compte   –   nombres   –   champignons

Je _________________ le nombre d’heures qu’il me reste avant de te voir.

Le _________________ a sauvé le chat coincé dans l’arbre.

Romain joue du _________________ dans un orchestre.

L’exercice consiste à _________________ un tableau de _________________.

Au mois de _________________, je partirai cueillir des _________________.