Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Accord du nom / pluriels particuliers, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Évaluation d’orthographe avec la correction sur : Le féminin des noms : Primaire 4 .
Evaluation des compétences
Reconnaître les noms.
Savoir écrire les noms au féminin et au masculin.
Accorder le nom en genre dans le GN.
Consignes de cette évaluation :
Classe les noms dans la bonne colonne.
Transforme ces noms au féminin ou au masculin
Réécris ces phrases en modifiant le genre des noms en gras.
Ecris ce texte au féminin.
❶ Classe les noms dans la bonne colonne.
Un chevalier – un comte – un inspecteur- un parrain – un mécanicien – un loup – un écolier – un espion – un maître – un boulanger
Féminin en -esse Féminin en -ère Féminin en doublant la consonne finale Féminin en -trice Féminin différent du masculin
❷ Transforme ces noms au féminin ou au masculin
Un perdant → ……………. Une Américaine → …… Un sportif → ………….
Une photographe → …….. Un jumeau → ……………. Un singe → …………..
Ma tante → ……….. Cette vendeuse → …………. L’animatrice → ………
❸ Réécris ces phrases en modifiant le genre des noms en gras.
• Le coiffeur a terminé de préparer la mariée. → __
• Cette tigresse obéit à son dompteur. → __
• Le collégien choisit ses cahiers chez le libraire. → _
• Mon oncle possède deux chiens. → _
• Notre voisin est droitier. → _
❹ Ecris ce texte au féminin.
L’employé de bureau est un homme sérieux. Il possède un cheval, un coq. Son fils va à l’école du village. Son enseignant est compétent. Le facteur est leur voisin. C’est un habitant bavard.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
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