Le pluriel – Évaluation sur les cas particuliers : Primaire 2 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CE1, dans la catégorie : Accord du nom / pluriels particuliers, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Évaluation sur les cas particuliers sur le pluriel en Primaire 2 .

Evaluation des compétences
Différencier le singulier du pluriel.
Écrire les noms et adjectifs particuliers au pluriel.

Consignes pour cette évaluation :

Colorie les mots encadrés s’ils sont au pluriel.

Classe ces mots dans le tableau suivant.

Ecris le pluriel des mots suivants.

Récris les phrases au pluriel.

❶ Colorie les mots encadrés s’ils sont au pluriel.

Ce pull est doux.

Ils sont

Ces choix sont mauvais.

Léo est paresseux.

Il a les cheveux

Il y a des croix

Ils sont roux.

Il a le poil

❷ Classe ces mots dans le tableau suivant.

Neuf – heureux – beau – fin – travail – poli – nouveau – naturel – infernal – cheval.

Pluriel en -s Pluriel en -x

❸ Ecris le pluriel des mots suivants.

– un feu → ………

– un corail → ……

– faux → …

– beau → …

– amoureux → …

– un journal →

❹ Récris les phrases au pluriel.

C’est un nouveau travail. → ………

Son fils est jaloux. → ……

Il y a un conflit mondial → ….…

Le tapis est vieux. → ……