Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur les lettres, les syllabes en Primaire 2 .
Compétences évaluées
Différencier les voyelles et les consonnes.
Repérer et compter les syllabes dans un mot.
Évaluation orthographe : les lettres, les syllabes
Consignes pour cette évaluation :
Coche si la lettre est une voyelle ou une consonne.
Colorie les séries de lettres avec seulement des consonnes.
Lis les mots et relie-les au bon nombre de syllabes.
Colorie la bonne coupure de mot en syllabes pour chaque mot proposé.
1- Coche si la lettre est une voyelle ou une consonne.
| o | f | t | y | u | i | n | v | e | k | |
| Voyelle | ||||||||||
| Consonne |
2 – Colorie les séries de lettres avec seulement des consonnes.
| b c d | h i j | r s t |
| o p q | m n o | a b c |
3 – Lis les mots et relie-les au bon nombre de syllabes.
| bouton – | o o o o o o o o o o | – bonbon |
| biberon – | – champignon | |
| clou – | – drapeau | |
| cheminée – | – doigt | |
| dauphin – | – éléphanteau |
4- Colorie la bonne coupure de mot en syllabes pour chaque mot proposé.
| cheval | che / val | cheva / l |
| papillon | pa / pillon | pa / pil / lon |
| sonnerie | so / nnerie | son / ne / rie |
| apercevoir | a / per / ce / voir | aper / cevoir |
| tableau | ta / bleau | table / au |
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