La biomécanique du corps éveille la curiosité des enfants dès leur entrée au Primaire 1, marquant la première étape de leur initiation à la science du mouvement. Comprendre le fonctionnement des mouvements corporels, c’est découvrir le rôle essentiel des muscles et du squelette, ces composants fondamentaux qui orchestrent la danse harmonieuse de notre organisme. L’apprentissage de ces concepts au premier cycle primaire s’ancre dans une démarche globale d’éducation à la santé, où la connaissance du corps et de ses mécanismes soutient le développement d’habitudes de vie saines dès le plus jeune âge.
Je connais mon corps : Primaire 1 Je m’appelle ….. J’ai ….. ans
Je suis en classe de ….. Je mesure ….. cm
Je pèse ….. kg
Ma pointure est ….. Mes cheveux sont ….. Mes yeux sont ….. Sur mon cahier de santé :
A ma naissance je pesais : ….. kg
Je mesurais : ….. cm
A deux ans je pesais ….. kg
A deux ans, je mesurais ….. cm Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier.
Public ciblé : élèves de : Primaire…
Evaluation – Bilan – Corps humain : Primaire 1 1/ Comment se nomme l’ensemble des os du corps humain ?
….. 2/ Quelles parties du corps peuvent plier ?
….. 3/ Le corps humain compte : 158 os / 218 os / 108 os / Découverte du monde Voir les fichesTélécharger les documents Corps humain : Primaire 1 – Evaluation — Découverte du monde Corps humain : Primaire 1 – Evaluation — Découverte du monde…
Corps humain : Primaire 1 Le squelette est la charpente du corps. Il est constitué de 208 os. Les os sont vivants et grandissent. Ils peuvent se réparer en cas de fracture.
Les os sont reliés entre eux par des articulations.
Les os du squelette sont unis entre eux grâce aux articulations. Elles nous permettent de bouger.
Les articulations n’ont pas toutes la même forme. Selon la forme, elles permettent différents mouvements. Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier.
Public ciblé :…
Connaître mon corps : Primaire 1 hanches
coudes
chevilles
poignets
genoux
nuque
épaules Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier.
Public ciblé : élèves de : Primaire 1 – Domaines : Unité et diversité du monde vivant Sciences
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5 sens : Primaire 1 Les cinq sens Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier.
Public ciblé : élèves de : Primaire 1 – Domaines : Unité et diversité du monde vivant Sciences
Sujet : 5 sens : Primaire 1 – Trace écrite — Découverte du monde – Leçon Voir les fichesTélécharger les documents 5 sens : Primaire 1 – Trace écrite — Découverte du monde – Leçon 5 sens : Primaire 1 – Trace écrite — Découverte du monde…
5 sens : Primaire 1 L’ouïe
l’odorat
le toucher
le goût
la vue Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier.
Public ciblé : élèves de : Primaire 1 – Domaines : Unité et diversité du monde vivant Sciences
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Exploration des mouvements corporels au Primaire 1
Le squelette : structure de soutien et de protection
Découverte des principales parties du squelette : Au Primaire 1, l’initiation à la biomécanique commence par la reconnaissance des différentes parties constituant le squelette. Les enfants apprennent à identifier les principales zones osseuses : le crâne protégeant le cerveau, la colonne vertébrale garantissant la posture, ou encore les os des membres permettant le déplacement.
Rôle du squelette dans les mouvements : C’est un pilier fondamental qui offre à la fois solidité et mobilité au corps humain. Sans lui, les muscles ne pourraient exercer leur force et permettre ainsi les mouvements corporels essentiels pour interagir avec l’environnement.
Les muscles : moteurs du mouvement
Les enfants découvrent que les muscles agissent comme les moteurs des mouvements corporels, travaillant en harmonie avec le squelette. Ils explorent les différents types de muscles, notamment le muscle cardiaque, les muscles lisses et le tissu musculaire squelettique, qui répond spécifiquement aux commandes volontaires du cerveau.
Interaction muscles-squelette pour produire un mouvement : Cette synergie est cruciale. Lorsqu’un muscle se contracte, il tire sur l’os auquel il est attaché, et ce dernier agit alors comme un levier pour générer un mouvement.
Maintien de la santé par la connaissance du corps
Bonnes pratiques pour prendre soin de son système musculo-squelettique
L’impact des exercices physiques sur les muscles et les os
Enseigner aux jeunes élèves comment prendre soin de leur système musculo-squelettique est une démarche préventive capitale. Ils sont encouragés à adopter de bonnes postures, à pratiquer des activités physiques régulières et à suivre une alimentation équilibrée pour renforcer leur squelette et leurs muscles.
Les clés des mouvements corporels
Quels sont les principaux muscles étudiés au Primaire 1 ?
Dès le cours préparatoire, l’accent est mis sur la familiarisation avec les muscles majeurs, tels que le biceps, le quadriceps et les muscles abdominaux. L’approche pédagogique vise à associer chaque muscle à sa fonction et à son rôle dans le mouvement global du corps, pour que les enfants puissent non seulement les identifier mais aussi comprendre leur importance dans les activités quotidiennes.
Comment expliquer le fonctionnement du squelette aux enfants ?
Pour rendre la notion de squelette accessible aux jeunes élèves, les enseignants peuvent utiliser des modèles réduits ou des illustrations détaillées. Expliquer le squelette comme étant la charpente qui soutient notre corps et permet la mobilité devient alors un jeu d’enfant. Des analogies simples, comme comparer les os à des poutres de soutien, peuvent aider à ancrer ces concepts fondamentaux dans l’esprit des enfants.
Quels jeux ou activités favorisent la compréhension des mouvements corporels ?
Les jeux de simulation et les parcours de motricité sont particulièrement efficaces pour enseigner les mouvements corporels. En se déguisant en squelette ou en réalisant des parcours qui impliquent sauter, courir et grimper, les enfants expérimentent physiquement le rôle de chaque os et muscle, ce qui renforce leur compréhension tout en s’amusant.
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