Bilan, évaluation à imprimer sur les nombres de 0 à 999 en Primaire 3
Evaluation numération : Les nombres de 0 à 999
Compétences évaluées
Connaître les écritures lettrées et chiffrées d’un nombre.
Comparer, encadrer et ranger des nombres
Décomposer /recomposer un nombre entier
Consignes pour cette évaluation:
Des erreurs se sont glissées dans l’écriture des nombres. Corrige-les
16 = saize : ……………………………..
114 : cent-catorze : ………………………………………….
600 = six cent : : ……………………………..
220 : deux-cents-vingt : …………………………………….
511 : cinq-cents-onse : ………………………
290 = deux-cents-quatre-vingts-dix : ……………………..
Relie l’écriture chiffrée à l’écriture lettrée
| 536 | ● | ● | huit-cent-quarante-deux | |
| 842 | ● | ● | six-cent-trente-sept | |
| 637 | ● | ● | cinq-cent-trente-six | |
| 395 | ● | ● | trois-cent-quatre-vingt-quinze |
Compare les nombres suivants et note le signe correspondant < ou >
975 ___ 759
567 ___ 657
127 ___ 91
431 ___ 511
967 ___ 903
466 ___ 460
Complète la droite numérique. Observe la valeur de chaque graduation.
695 ; 600 ; 740 ; 720 ; 790 ; 660
Recompose puis décompose les nombres comme dans l’exemple.
3 c 2 d 5 u = 325 = 300 + 20 + 5 = 3 x 100 + 2 x 10 + 5
9 c 0 d 8 u = ___ = ___ + ___ + ___ = ___ x ___ + ___ x ___ + ___
6 c 8 d 0 u = ___ = ___ + ___ + ___ = ___ x ___ + ___ x ___
