Evaluation avec la correction en grammaire pour la Secondaire 1 sur les types de phrase.
Evaluation des compétences
Identifier les différents types de phrases.
Manipuler les 3 types de phrases.
Produire les 3 types de phrases.
Consignes pour cette évaluation :
Lis ces affirmations puis réponds par vrai ou faux.
Indique le type des phrases suivantes :
Transforme ces phrases déclaratives en phrases impératives :
Transforme ces phrases en interrogatives de registre soutenu ou courant. Sers-toi des éléments soulignés :
Surligne les interrogations totales en jaune et les interrogations partielles en bleu.
Ecris une phrase injonctive avec le verbe « mettre » et une phrase interrogative avec le verbe « comprendre ».
❶ Lis ces affirmations puis réponds par vrai ou faux.
❷ Indique le type des phrases suivantes :
- a) Les représentants ont décidé de se rencontrer. ……………………………………………
- b) Ecoute-moi s’il te plait ! ……………………………………………
- c) Ce matériel est entièrement neuf. ……………………………………………
- d) Comment vous êtes-vous connus ? ……………………………………………
❸ Transforme ces phrases déclaratives en phrases impératives :
a) Tu ne sortiras pas sans avoir déjeuné.
b) Vous aiderez vos parents à préparer le repas.
c) Je vous ordonne de faire demi-tour.
❹ Transforme ces phrases en interrogatives de registre soutenu ou courant. Sers-toi des éléments soulignés :
- J’adore les longues soirées d’été car on peut profiter du soleil.
- Ils ont attendu près du collège que leurs parents viennent les chercher.
❺ Surligne les interrogations totales en jaune et les interrogations partielles en bleu.
- a) Est-ce toi qui as cassé le vase de cristal ? Qui est-ce alors ?
- b) Auprès de quelles personnes puis-je me renseigner ? Connaissez-vous la région ?
- c) Quand a-t-il pris cette décision ? Est-elle définitive ?
❻ Ecris une phrase injonctive avec le verbe « mettre » et une phrase interrogative avec le verbe « comprendre ».
