Lire, utiliser et produire un tableau – Exercices, révisions : Primaire 4 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Tableaux, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



Voir les fiches de cette étape

Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Exercices, révisions sur lire, utiliser et produire un tableau : Primaire 4 avec les corrigés

Consignes pour ces exercices : 

Observe ce tableau, complète-le puis réponds aux questions.

Complète ce tableau en te servant des informations ci-dessous :

Observe ce tableau, complète-le puis réponds aux questions.

Inscription à la cantine de l´école Marcel Pagnol

LundiMardiMercrediJeudiVendrediTotal
: Primaire 4 121291212
: Primaire 4 1615121512
: Primaire 4 1111111111
: Primaire 4 1313111313
: Primaire 4 1215151512
Total
  1. Combien d´élèves de : Primaire 4 sont inscrits à la cantine le jeudi ? ………………………………
  2. Dans quelle classe le nombre d´élèves inscrits ne varie pas en fonction du jour ? ……….
  3. Quelles classes ont le plus d´inscrits à la cantine le mardi ? ……………………………….
  4. Quelle classe a le plus d´inscrits par semaine ? ……………………………………………..
  5. Pour quel(s) jour(s) de la semaine trouvons-nous le plus d´enfants à la cantine ?

Complète ce tableau en te servant des informations ci-dessous :

Le marchand de légumes commande chez son fournisseur :

15 kg d’oignons, 18 kg de tomates, 11 kg de courgettes, 43 kg de pommes de terre, 9 kg d’aubergines et 13 kg de carottes.