Évaluation de calcul pour la Primaire 3 sur multiplier par 10, 100, 1000.
Evaluation des compétences
Retrouver le produit d’une multiplication.
Multiplier par 10, 100, 1 000.
Résoudre des problèmes multiplicatifs.
Consignes pour cette évaluation :
Colorie de la même couleur la multiplication et son produit.
Effectue les calculs.
Observe et complète.
Pour chaque problème, entoure la bonne opération.
❶ Colorie de la même couleur la multiplication et son produit.
❷ Effectue les calculs.
12 x 100 = ……. 18 x 100 = …….
9 x 1 000 = ……. 371 x 10 = …….
127 x 10 = ……. 551 x 100 = …….
248 x 10 = ……. 43 x 1 000 = …….
❸ Observe et complète.
44 x ……… = 44 000 76 x 100 = ………
191 x ……… = 1 910 92 x 1 000 = ………
67 x ……… = 6 700 83 x 10 = ………
728 x ……… = 7 280 285 x 100 = ………
❹ Pour chaque problème, entoure la bonne opération.
Si une tablette de chocolat pèse 150g, combien pèsent 100 tablettes ?
A 150 x 100 = 15 000
B 150 x 10 = 1 500
C 150 x 1 000 = 150 000 Le facteur délivre 1 755 courriers chaque jour.
Combien de courriers délivre-t-il en 10 jours ?
A 1 755 x 100 = 175 500
B 1 755 + 10 = 1 765
C 1 755 x 10 = 17 550 Notre école a reçu 1 000 paquets de cahiers et 1 500 stylos. Il y a 7 000 cahiers en tout. Combien y a-t-il de cahiers dans un paquet ?
A 70 x 100 = 7 000
B 7 x 1 000 = 7 000
C 150 x 10 = 1 500
