Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Multiplication, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement
✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape
Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.
Exercices Multiplier par 20, 30, 400 en Primaire 3
Exercices Multiplier par 20, 30, 400 en Primaire 3
Correction Exercices Multiplier par 20, 30, 400 en Primaire 3
Correction Exercices Multiplier par 20, 30, 400 en Primaire 3
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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle
📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement
Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.
Evaluation Multiplier par 20, 30, 400 en Primaire 3
Evaluation Multiplier par 20, 30, 400 en Primaire 3
Correction évaluation Multiplier par 20, 30, 400 en Primaire 3
Correction évaluation Multiplier par 20, 30, 400 en Primaire 3
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Étape 4. Exercice en ligne : S'entraîner efficacement pour gagner en confiance
💻 Réaliser des exercices interactifs et vérifier immédiatement ses réponses
Exercices à imprimer pour la Primaire 3 : multiplier par 20, 30, 400.
Consignes pour ces exercices :
❶ Colorie les multiplications équivalentes ainsi que leur produit.
❷ Complète avec les bons nombres puis calcule le résultat.
❸ Évalue un ordre de grandeur. Exemple : 548 x 28 ≈ 500 x 30 = 15 000
❹ Problème.
Pour le goûter, Julia sert des verres de limonade de 20 cl et des verres de sirop de 30 cl. Elle a 13 verres de limonade à servir. Quel volume de limonade Julia sert-elle ?
