Exercices, révisions sur « Ordre de grandeur d’un produit » à imprimer avec correction pour la Primaire 6
Notions sur la « Multiplication des nombres décimaux »
Consignes pour ces révisions, exercices :
Calculer un ordre de grandeur des produits suivants.
Sans calculer le produit, quel est le meilleur ordre de grandeur parmi les trois proposés
Associer à chaque calcul de la colonne 1, un ordre de grandeur de la colonne 2.
Pour chacune des opérations ci-dessous, dire quel est le résultat exact, sans utiliser la calculatrice et sans poser les opérations.
Emma a acheté une laitue à 1,10 € et 4,100 kg de pommes à 1,95 € le kg.
Pour la rentrée scolaire, une école prévoit d’acheter
1/Calculer un ordre de grandeur des produits suivants.
497,5×20,52= …………………………………………………
91,08×3,08= …………………………………………………
2/Sans calculer le produit, quel est le meilleur ordre de grandeur parmi les trois proposés
3/Associer à chaque calcul de la colonne 1, un ordre de grandeur de la colonne 2.
4/Pour chacune des opérations ci-dessous, dire quel est le résultat exact, sans utiliser la calculatrice et sans poser les opérations.
Opération Résultat A Résultat B Résultat C Résultat D
5,2×6,1 317,2 3,142 320,12 31,72
9,913×375 3717,375 37,17375 371,7375 3,717375
112×28 2136 3136 4136 2124
47×1067 5649 507249 50149 5074
5/Emma a acheté une laitue à 1,10 € et 4,100 kg de pommes à 1,95 € le kg.
Emma a emporté avec elle un billet de 10 €.
À l’aide des ordres de grandeur, dire si Emma aura assez d’argent pour faire ses courses
6/Pour la rentrée scolaire, une école prévoit d’acheter :
100 cahiers à 0,90 € l’unité : …………………………………………..
90 stylos à 1,10 € l’unité : …………………………………………..
65 boîtes de crayons de couleur à 2,95 € l’unité : …………………………………………..
Évaluer un ordre de grandeur du budget que doit prévoir l’école.
