Rituels à faire en autonomie sur : Temps simples – temps composés.
Une manière ludique et répétitive de consolider les acquis en conjugaison pour la Primaire 4, 5 .
Recopie le verbe, puis coche au bon endroit, selon qu’il est au temps simple ou au temps composé.
| Le verbe de la phrase est au… | T.S. | T.C. |
| Barbara courra demain matin, très tôt.
………………………… |
||
| Nous avons mangé une délicieuse tarte.
………………………… |
||
| Mado se coiffe avec un peigne en bois !
………………………… |
||
| Bill était fatigué après cette randonnée.
………………………… |
||
| Lou aurait lu toutes les bandes dessinées.
………………………… |
||
| Nos voisins sont allés se promener.
………………………… |
| Le verbe de la phrase est au… | T.S. | T.C. |
| Elle a répondu au téléphone, ce matin.
………………………… |
||
| Fred est sorti par la grande porte-fenêtre.
………………………… |
||
| Les abeilles adorent butiner les fleurs.
………………………… |
||
| Les pompiers vont sortir leur échelle.
………………………… |
||
| La plante poussera bien sur la tablette.
………………………… |
||
| Romuald avait joué avec les chiens.
………………………… |
Temps simples – temps composés : Primaire 4, 5 – Rituels – Conjugaison pdf
Temps simples – temps composés : Primaire 4, 5 – Rituels – Conjugaison rtf
Temps simples – temps composés : Primaire 4, 5 – Rituels – Conjugaison Correction pdf

