L’apprentissage du français au Primaire 3 s’enrichit considérablement par l’introduction de la lecture dramatique, forme d’expression à la fois ludique et formatrice. Les dialogues de théâtre sont de véritables leviers pédagogiques, cultivant chez les jeunes élèves non seulement la maîtrise de la lecture, mais aussi celle de la communication et de l’expression des émotions. Il s’agit d’une démarche qui, au-delà de l’exercice linguistique, vise à développer leur confiance en soi et leur capacité à coopérer. Cet article se propose de guider parents et enseignants dans la découverte de l’importance de la lecture dramatique pour le développement des compétences en français des Primaire 3.
