Évaluation et bilan avec la correction : Primaire 2 : Verbes en – er à l’imparfait
Compétences :
Reconnaître le futur des verbes en -er.
Conjuguez les verbes en -er au futur.
Consignes pour cette évaluation :
Entoure les verbes du 1er groupe à l’imparfait.
Entoure les phrases à l’imparfait et souligne leur verbe.
Entoure le bon verbe.
Écris la terminaison des verbes à l’imparfait.
Entoure les verbes du 1er groupe à l’imparfait.
Nous réveillons. Tu brillais. Vous perdez. Ils se fanent. Je riais.
Vous porterez. Elle payait. Pleures-tu ? J’ai parié. Ils se noyaient.
Nous trottions. Elles se cachaient. Vous vous inquiétiez.
Entoure les phrases à l’imparfait et souligne leur verbe.
| a. Ils ramasseront leurs affaires. | d. Vous pratiquiez un sport ? |
| b. Nous arrivions après toi. | e. Fabio roulait en carrosse. |
| c. Prends-tu le train ? | f. Elle s’excusera pour cette fois. |
Entoure le bon verbe :
- Vous marchais marchiez marchaient.
- Je boudais boudions boudait.
- Tu photographiez photographions photographiais.
- Elle respectais respectait respecteriez.
- Je trouiez trouais trouions.
Écris la terminaison des verbes à l’imparfait :
- Ils déval …………………. la pente en skateboard.
- Vous vers…………………. le vin dans les coupes.
- La marchande étal………………. ses fruits et légumes.
- Nous découp …………………. les dessins.
- Tu détest ………………. le poisson bouilli.
Verbes en – er à l’imparfait-Evaluation-Bilan : Primaire 2 pdf
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Verbes en – er à l’imparfait-Evaluation-Bilan : Primaire 2 -Correction pdf
