Vidéos - Imparfait de l'indicatif : Primaire 5

L’imparfait des verbes du 1er groupe en -cer, -ger -guer : Primaire 4, 5, 6 – Vidéo pédagogique On construit l’imparfait de l’indicatif grâce au radical du verbe et aux terminaisons de l’imparfait qui sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. D’une manière générale, les verbes du 1er groupe en -er ont toujours la même terminaison, Prenons l’exemple du verbe chanter , voici sa conjugaison : je chantais, tu chantais, il chantait, nous chantions, vous chantiez, Elles chantaient (épeler les terminaisons). Passons…

L’imparfait des verbes du 3e groupe être, avoir, aller, dire, faire : Primaire 4, 5, 6 – Vidéo pédagogique Tout d’abord, nous allons voir à quel moment nous utilisons ce temps, On l’utilise pour : Raconter une action de second plan qui s’est déroulée dans le passé. Par exemple dans la phrase : Nous allions au parc quand soudain un orage éclata.  Ici l’action principale est « l’orage éclata » (mettre un effet) et donc l’action secondaire « Nous allions au parc…

Imparfait des verbes du 2e groupe et « pouvoir » au 3e : Primaire 4, 5, 6 – Vidéo pédagogique Pour rappel, l’imparfait est un temps qui sert à exprimer des faits qui se sont déroulés dans le passé. Pour conjuguer les verbes du 2ième groupe à l’imparfait on ajoute -iss (lire i2s ) au radical + les terminaisons de l’imparfait qui sont -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Voici la conjugaison du verbe finir à l’imparfait: je finissais, tu finissais,…