Voix active – Voix passive – Bilan : Primaire 4, 5 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Voix passive et voix active, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Evaluation à imprimer avec le corrigé sur la voix active et la voix passive

Bilan de grammaire pour la Primaire 4, 5

Reconnaître la voie passive et la voie active dans des phrases.

Savoir passer de la voie active à la voie passive en respectant le temps et les accords et inversement.

Indique si ces phrases sont à la voix active ou passive.

  • La maîtresse félicite les enfants.  ……………………………………………………….
  • Les enfants sont félicités par la maîtresse.  ……………………………………………………….
  • Le chat nous suit.  ……………………………………………………….
  • Nous avons été suivis par le chat.  ……………………………………………………….
  • Tout le monde a été déçu par leur défaite.  ……………………………………………………….
  • Leur défaite a déçu tout le monde.  ……………………………………………………….
  • Le sorcier est changé en statue de pierre.  ……………………………………………………….
  • La bétonnière a tournée toute la journée.  ……………………………………………………….

Transforme à la voix passive (respecte le temps et accorde).

Mamie cultive ses légumes.

Lucie attendait son film.

La maire prononcera un discours.

Mélanie a réparé l’assiette cassée…

Transforme à la voix active (respecte le temps et accorde).

La lumière avait été éteinte par Joël.

Chloé a été informée par Marie de son arrivée.

La voiture sera lavée par Dominique…