Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : 5ème, dans la catégorie : Propriétés et relations entre angles, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle
📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.
Evaluation avec la correction pour la Secondaire 1 sur les angles et parallélisme.
Evaluation des compétences
Je sais calculer une mesure d’angle.
Je sais justifier un parallélisme avec des angles.
Consignes pour cette évaluation :
Sur la figure trace :
A partir de la figure ci-contre cite :
Détermine la mesure de l’angle (CHG) ̂. Justifie précisément.
Justifie que les droites (d1) et (d2) sont parallèles.
Justifie que les droites (AC) et (DE) sont parallèles.
❶ Sur la figure trace :
Un angle bleu pour former une paire d’angles correspondants.
Un angle rouge pour forme une paire d’angles alternes internes.
Ainsi que les sécantes associées de la même couleur.
❷ A partir de la figure ci-contre cite :
A. 2 angles alternes internes avec (AB) en sécante.
B. 2 angles correspondantes avec (CD) en sécante.
C. Un angle alterne interne avec (FHI) ̂.
❸ Détermine la mesure de l’angle (CHG) ̂. Justifie précisément.
❹ Justifie que les droites (d1) et (d2) sont parallèles.
❺ 1. Justifie que les droites (AC) et (DE) sont parallèles.
2. Déduis en la mesure de l’angle (DEB) ̂.
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