Comment faire pour ne pas me perdre dans toutes ces durées ? – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis : Primaire 2, 3


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Vidéo pédagogique, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Se situer dans le temps, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.

Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.

Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 5. Question / Réponse : Réviser avec les questions-réponses

❓ Favoriser la mémorisation active des connaissances


Comment faire pour ne pas me perdre dans toutes ces durées ? : Primaire 2, 3 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis
Pour se repérer plus facilement dans le temps, l’Homme a créé différents outils : • Tout d’abord le calendrier, qui peut être mensuel, d’une durée d’un mois, mais également annuel, pour une année, c’est à dire 12 mois. Les mois sont découpés en jours, dont tu peux voir l’initiale ici. Et quand tu as une vue d’ensemble du calendrier, tu peux repérer le nombre de jours présents dans chaque mois, pratique non?! Comme Ninon, tu peux y inscrire ton rendez-vous chez le dentiste, l’anniversaire de tes amis, ou encore ta prochaine sortie prévue à un spectacle. • Vient ensuite un second outil très utilisé, notamment par les historiens. C’est la frise chronologique, aussi appelée ligne du temps. Cette flèche un peu spéciale représente le fil du temps qui s’écoule. Elle permet de placer des périodes et des événements précis les uns après les autres, dans l’ordre chronologique : c’est-à-dire du plus ancien au plus récent. Une frise chronologique peut représenter une durée plus ou moins longue allant d’un mois à une année, voire un siècle et même plusieurs millénaires !

Pour mieux comprendre, découvrons ensemble ces trois frises. Sur chacune d’elles, des évènements ont été placés. • La première frise permet d’observer la succession des événements d’une semaine pendant la période scolaire. • La seconde représente les étapes qui ont jalonné le voyage d’une famille partie une année en tour du monde. • Enfin, la troisième s’étale sur plusieurs siècles, un peu plus d’un millénaire. Elle représente la période historique du Moyen-âge. Tu sais, l’époque des châteaux forts et des chevaliers ! Sur chacune d’entre elles, des événements et des périodes ont été placés: • Une séance de Yoga pour Apis mardi et un rendez-vous chez le coiffeur pour Ninon Jeudi. • Sur la seconde frise, tu vois apparaître la période du séjour en Mongolie de cette famille de globe-trotter. • Enfin sur la troisième frise, tu peux voir l’évènement qui marque le début du Moyen-âge : la chute de l’Empire romain.