Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Leçon gratuite, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Comparer / ranger, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Comparer, ranger les nombres inférieur à 1 000 000.
Leçon en Primaire 4
1/ Comparer les nombres entiers
On regarde le nombre de chiffres qui composent les nombres entiers.
Plus un nombre a de chiffres, plus il est grand.
546 209 > 79 823 car 546 209 a six chiffres alors que 79 823 a cinq chiffres.
Moins un nombre a de chiffres, plus il est petit.
54 671 < 210 114 car 54 671 a cinq chiffres alors que 210 114 a six chiffres.
Quand les nombres ont le même nombre de chiffres, on compare les nombres chiffre à chiffre en partant de la gauche.
347 529 < 347 613 car 5 < 6. 415 682 > 412 896 car 5 > 2.
2/ Ranger les nombres entiers
On peut ranger les nombres entiers par ordre croissant (du plus petit au plus grand). Les nombres sont alors séparés par le signe <.
9 876 < 72 184 < 301 283 < 301 288 < 310 000 On peut aussi les ranger par ordre décroissant (du plus grand au plus petit). Les nombres sont alors séparés par le signe >.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Ce site utilise des cookies afin de fournir ses services et analyser son trafic. Vous pouvez paramétrer vos choix pour les accepter ou vous y opposer. Le lien "Cookies" en bas de page, vous permet de modifier vos choix.
Fonctionnement du site
Toujours activé
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistiques / Audience
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes.The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing / Publicité
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
