Une méthode clé en main pour préparer et enseigner la notion
🧩 Cette ressource de type : Séquence / Fiche de prep, pour le niveau : 5ème, dans la catégorie : Les droites des triangles, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Cours gratuit : Découvrir et comprendre la notion
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Séquence complète pour la Secondaire 1 sur construire un triangle et ses droites.
Cours pour la Secondaire 1 sur construire un triangle et ses droites.
Construire un triangle à partir des longueurs de 2 côtés et l’angle qu’ils forment :
Exemple : Triangle ABC avec AB = 4 cm, AC = 5 cm et = 50°.
Je trace un segment [AB] de 4 cm.
Avec le rapporteur je trace une demi-droite d’origine A pour former un angle de 50°.
A partir de A, je mesure 5 cm (règle ou compas) sur cette demi-droite. Je place le point C puis je relie les 3 sommets.
Exercices avec les corrigés pour la Secondaire 1 sur construire un triangle et ses droites.
Consignes pour ces exercices :
On souhaite construire un triangle ABC tel que AB = 5 cm, AC = 3,5 cm et = 40°. Complète le programme de cette construction et effectue-la à côté.
Effectue la construction suivante.
Reproduis en vraies grandeurs le triangle suivant :
Rappelle la définition d’une hauteur relative à un sommet.
Sur la figure suivante : trace en rouge la hauteur issue de C et trace en vert la hauteur issue de D. Si besoin, tu traceras en pointillés la demi-droite nécessaire.
Donne la définition d’une médiatrice d’un segment.
Trace sur la figure les médiatrices des 3 côtés du triangle en rouge. N’oublie pas de coder la figure. Que remarques-tu ?
Trace la figure au verso en suivant les étapes de constructions décrites :
Evaluation avec la correction pour la Secondaire 1 sur construire un triangle et ses droites.
Evaluation des compétences
Je sais construire un triangle.
Je sais tracer une hauteur, une médiatrice.
Consignes pour cette évaluation :
Construis un triangle ABC tel que BC = 5,5 cm, CA = 4 cm et = 64°.
Code la figure pour que la droite bleue soit la hauteur issue de B.
On souhaite construire le triangle ci-contre, en connaissant 2 de ses longueurs et un angle qui n’est pas adjacents.
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