Identifier le verbe – Évaluation : Primaire 2 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CE1, dans la catégorie : Verbe et son infinitif, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Le verbe - Séquence complète : Primaire 2

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 5. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil


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Étape 6. Exercice en ligne : S'entraîner efficacement pour gagner en confiance

💻 Réaliser des exercices interactifs et vérifier immédiatement ses réponses


Évaluation avec les corrections pour la Primaire 2 sur identifier le verbe.

Evaluation des compétences
Identifier le verbe dans une phrase.
Compléter une phrase par un verbe.

Consignes pour cette évaluation :

Colorie les verbes.

Surligne les verbes dans les phrases.

Complète avec le verbe qui convient : montera – montez – montait

Complète les phrases avec le verbe de ton choix.

Colorie les verbes.

préférermangerlahier
unegrosdormirfinir
courirprendredemainpetite

Surligne les verbes dans les phrases.

– Nous jardinons ensemble.

– Demain, tu iras à la piscine.

– Hier, elle promenait le chien.

– Je goûte les légumes.

– Ce matin, vous dansez.

– Tu arroses les fleurs.

Complète avec le verbe qui convient : montera – montez – montait

– HIER → Paul ……………………. à cheval.

– AUJOURD’HUI → Paul ……………………. à cheval.

– DEMAIN → Paul ……………………. à cheval.

Complète les phrases avec le verbe de ton choix.

– La maitresse ……

– Papa et maman ……..

– Je ………..

– Le chien ………