Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CP, dans la catégorie : Se reconnaître comme individu et élève, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Identifier les risques et les dangers de son environnement : Primaire 1 – Exercices – EMC
ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève)
Savoir repérer des dangers sur la route.
EXERCICE 1 : LA ROUTE, UN LIEU DANGEREUX
Beaucoup d’enfants font le trajet maison-école à pied; ce sont alors des piétons.
Les piétons marchent sur le trottoir, près de la chaussée où circulent des véhicules.
Complète les phrases avec les mots :
voiture- vigilants- panneau- piéton
Un _ _ _ _ _ _ _ annonce un danger.
Une _ _ _ _ _ _ _ peut rouler très vite.
Le _ _ _ _ _ _ _ se déplace sur le trottoir.
Les piétons doivent être _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Sur la route, il y a des véhicules (voitures, motos, vélos) et des piétons.
Certains véhicules roulent vite.
La route est un lieu qui peut être dangereux pour les piétons. Les piétons et les automobilistes doivent donc faire attention: ils doivent être vigilants. C’est pour cela qu’il existe des panneaux pour les avertir d’un danger.
Numérote les actions que tu dois faire pour traverser, dans l’ordre.
___ Traverser sans courir.
___ Regarder à gauche puis à droite.
___ Attendre le petit bonhomme vert.
Ce site utilise des cookies afin de fournir ses services et analyser son trafic. Vous pouvez paramétrer vos choix pour les accepter ou vous y opposer. Le lien "Cookies" en bas de page, vous permet de modifier vos choix.
Fonctionnement du site
Toujours activé
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Statistiques / Audience
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes.The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Marketing / Publicité
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
