Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CE1, dans la catégorie : Vocabulaire de géométrie, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Exercices avec les corrections pour la Primaire 2 sur le vocabulaire géométrique.
Consignes pour ces exercices :
A partir de la figure ci-dessous, nomme :
Le point M est le milieu du segment [CD]. La droite (d) est perpendiculaire au segment [CD].
Rajoute les codages et les sommets sur les figures suivantes.
Colorie chaque figure de la bonne couleur : en bleu, la figure possédant 6 cotés ; en vert, la figure possédant 3 angles ; en jaune, la figure possédant 4 sommets et en rouge, la figure possédant 1 angle droit.
❶ A partir de la figure ci-dessous, nomme :
– 3 points alignés : …………………………….
– 2 droites : ………………………………………
– 2 segments : ………………………………….
❷ Le point M est le milieu du segment [CD]. La droite (d) est perpendiculaire au segment [CD].
Complète la figure en plaçant les points et les codages nécessaires.
❸ Rajoute les codages et les sommets sur les figures suivantes.
Je suis le carré FGHJ, mes 4 côtés sont égaux et j’ai 4 angles droits.
Je suis le triangle ABC et je suis rectangle en A.
❹ Colorie chaque figure de la bonne couleur : en bleu, la figure possédant 6 cotés ; en vert, la figure possédant 3 angles ; en jaune, la figure possédant 4 sommets et en rouge, la figure possédant 1 angle droit.
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