Niveaux de langue – Bilan sur le langage soutenu, courant et familier : Primaire 5 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Niveau de langue, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Evaluation à imprimer sur le langage soutenu, courant et familier

Bilan de vocabulaire avec correction pour la Primaire 5

Identifier le niveau de langue d’un mot ou d’une expression.

Identifier le niveau de langue d’une phrase.

Maîtriser les trois registres de langue à l’écrit.

Indique dans le tableau le type de langage utilisé.

soutenu – courant – familier

Indique pour chaque expression s’il s’agit de langage courant (C ) ou familier (F) ou soutenu (S)

Relie chaque mot courant à son équivalent en langage soutenu.

Réécris ce texte en langage courant.

J’ai pas dormi de la nuit. Ne t’aurais pas une paire de godasses à me filer ? Vite ? faut que je me grouille, je vais être à la bourre au cours de maths. En plus je pige rien avec ce prof.