Exercices – Hygiène dentaire : Primaire 2 – Séquence + vidéo – Apis & ses amis. ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève)
Comment avoir une bonne hygiène dentaire ? EXERCICE 1 :
Chaque dent de ta mâchoire est constituée de plusieurs éléments : a. Relie chaque partie de la dent à sa définition :
b. Barre l’élément qui ne fait pas partie de ta dent : EXERCICE 2 :
Ta dentition va changer tout au long de ta croissance, avec au départ 20 dents de lait,…
Exercices – Hygiène de vie et alimentation en Primaire 1 – Apis & ses amis : Questionner le monde. ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève)
D’où viennent nos aliments ? EXERCICE 1 :
Ton corps a besoin d’aliments et de boissons pour fonctionner. Cette alimentation regroupe tout ce que tu manges et ce que tu bois : a. Dans la série d’images ci-dessous :
• Entoure en jaune les aliments.
• Entoure en bleu les boissons (Il y a un intrus). EXERCICE 2 :
Les aliments ont…
Fichier d’activités à imprimer sur la semaine du goût pour la Primaire 2, 3 &: Primaire 2, 3 . Avec Eli et la chef Gourmandine, découvre ce qu’est la semaine du goût et apprends plein de nouvelles choses en t’amusant ! Prêt(e) ? Lecture / vocabulaire / production ecrit
Objectif : enrichir le lexique alimentaire Lecture d’un court texte documentaire : Les 4 saveurs principales (sucré, salé, acide, amer). Questions simples : Cite deux aliments sucrés. Quel goût a le citron…
Fichier d’activités à imprimer sur la semaine du goût pour la Maternelle 2 Primaire 1 ) &: Maternelle 2 Primaire 1 . Découverte et langage
Objectif : enrichir le vocabulaire du goût Activité : relier les images aux mots simples (sucré – salé – acide – amer). Variante : Maternelle 2 Primaire 1 coller/dessiner les aliments connus dans chaque case. Tri et classification (mathématiques)
Objectif : catégoriser Activité : coller/dessiner dans 2 colonnes → fruits 🍎 / légumes 🥕. Variante : Maternelle…
Exercices – Le mouvement corporel en Primaire 1 – Apis & ses amis : Questionner le monde. ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève)
Comment mon corps fait-il pour bouger ? EXERCICE 1 : LE CORPS HUMAIN :
L’intérieur de ton corps se compose de plusieurs parties qui t’aident à bouger : Coche la bonne réponse :
On utilise seulement 3 parties du corps pour bouger. □ VRAI □ FAUX
Le genou et le poignet sont des articulations. □ VRAI □ FAUX
L’ensemble du squelette forme les os….
Exercices – La croissance corporelle en Primaire 2 – Apis & ses amis : Questionner le monde. ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève)
Comment puis-je suivre ma croissance ? EXERCICE 1 : LA CROISSANCE a. Relie chaque mot à sa définition :
Croissance Taille Pointure Masse
Grâce à elle, tu sais si tu es plus ou moins lourd.
Période où ta taille, ta pointure et ta masse augmentent.
Hauteur du corps des pieds à la tête.
Taille de tes pieds.
b. Coche la bonne réponse :
VRAI FAUX
La croissance se…
Exercices – Régimes et réseaux alimentaires en Primaire 2 – Apis & ses amis : Questionner le monde.
ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève)
Comment les êtres vivants se nourrissent-ils ? EXERCICE 1 : LES RÉGIMES ALIMENTAIRES
a. Entoure en rouge les aliments mangés par un animal carnivore et en vert ceux mangés par un herbivore: b. Comment nomme-t-on un animal qui mange de la viande et des végétaux ? c. Relie chaque phrase au bon régime alimentaire :
Le lion mange des antilopes ou des…
Exercices – Régimes et réseaux alimentaires en Primaire 1 – Apis & ses amis : Questionner le monde.
ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève)
Comment se nourrissent les êtres vivants ? EXERCICE 1 : LE RÉGIME ALIMENTAIRE
Dans la nature, tous les êtres vivants ont besoin de se nourrir pour bien grandir.
Il existe 3 régimes alimentaires : Coche la bonne réponse :
Les animaux mangent pour bien grandir. □ VRAI □ FAUX
Il existe 4 régimes alimentaires. □ VRAI □ FAUX
Un animal carnivore mange de l’herbe. □…
Le vivant, l’animal et le végétal en Primaire 1 – Exercices Apis & ses amis L’enseignant fait référence aux deux colonnes tracées au tableau, avec les images aimantées au-dessous. Les élèves disposent des reproductions de ces images en petit format, et devront les disposer d’un côté ou de l’autre de leur table. L’enseignant passe dans les rangs pour aider, favoriser l’échange entre les deux élèves, si nécessaire. -Confrontation des classements réalisés par les élèves, l’enseignant assure l’échange oral entre les…
Je mesure quelques données corporelles : Primaire 1, 2, 3 : Monde du vivant – Affiche Je me présente. Mes mesures Je mesure ma taille avec une toise. Je mesure mon poids avec une balance. Je mesure ma pointure avec un pédimètre. Voir les fichesTélécharger les documents Je mesure quelques données corporelles : Primaire 1, 2, 3 – Affiche pdf Je mesure quelques données corporelles : Primaire 1, 2, 3 – Affiche rtf…
Exercices : Primaire 1 : Règles d’hygiène de vie Compétences travaillées : Identifier les règles d’hygiène de vie essentielles. Consignes pour ces exercices : Compare les deux journées des deux enfants : enfant A et enfant B Enfant A Enfant B Consigne : Colorie en vert les bons comportements pour la santé et en rouge les mauvais comportements pour la santé. Consigne : reconstitue les phrases : une qui évoque un mauvais comportement pour la santé et une autre qui…
Exercices : Primaire 1 : Gestes du quotidien pour avoir une bonne hygiène de vie Compétences travaillées : Identifier une des règles d’hygiène de vie au quotidien Consignes pour ces exercices : Etude de documents : observe le document et lis-le avec ton professeur. Réponds aux questions. 1-Pourquoi la petite fille empêche-t-elle les deux garçons de manger ?
Elle veut manger leur collation
Elle sait qu’ils n’ont pas lavé leurs mains
Elle veut juste les embêter 2-A quels autres moments…
Exercices à imprimer : Primaire 2 : Animal, végétal ou minéral Compétences travaillées : Identifier ce qui est animal, végétal ou minéral Consignes pour ces exercices : Découpe les images. Trouve une façon de les classer en trois colonnes. Classe les différentes images dans le tableau en respectant : animal, végétal ou minéral.
ANIMAL VEGETAL MINERAL Voir les fiches
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Fiche élèves – Exercices : Primaire 1 : Séance 1 – Naissance (Développement des animaux) Séance 1 – Fiche 1 Compétences travaillées : identifier les différentes manières de naître chez les animaux Consigne : Observe les images puis d découpe-les. i Trouve une façon de les classer en familles. Séance 1 – Fiche 2 Compétences travaillées : identifier les différentes manières de naître chez les animaux Consigne : Découpe les images. Mets ensemble la maman (fiche 1) et son petit…
Fiche élève – Exercices : Primaire 1 : Séance 2 – Croissance (Développement des animaux) Séance 1 Fiche 1 Compétences travaillées : identifier les différentes façons de grandir des animaux Consigne : Range-les dans l’ordre des étapes de la vie des animaux. Séance 2 Fiche 2 Compétences travaillées : identifier les différents types de naissance Consigne : Trace une croix en rouge dans la case si l’animal change de forme et en bleu si l’animal ne change pas de forme….
Exercices à imprimer : Primaire 1 : Vivant et non vivant Compétences travaillées : identifier ce qui est vivant et ce qui est non vivant Consignes pour ces exercices : Colorie les images du vivant en rouge et les images du non vivant en bleu. Coche les cases du tableau qui conviennent en fonction des images. Entoure le nom des êtres vivants. Voir les fiches
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Fiche de préparation : Primaire 1 : Exercices à imprimer Compétences travaillées : identifier ce qui est animal ou végétal Consignes pour ces exercices Découpe les images. Puis trouve une façon de les classer en deux colonnes. Classe les différentes images dans le tableau en respectant : animal et végétal. Voir les fiches
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