Table de 6 - Tables de multiplication - Fiches - Exercice en ligne : Primaire 2

Découvrez cet exercice en ligne pour les élèves de : Primaire 2 en mathématiques, centré sur la table de 6. Les questions permettent d’associer la multiplication à son résultat, de compléter des calculs et de déterminer les bons produits. Les compétences développées incluent la maîtrise des résultats de la table de 6 et la capacité à les retrouver par addition réitérée.

Exercice en ligne : J’apprends la table de 6

Je connais les résultats de la table de 6.
Je suis capable de les retrouver par addition réitérée.

Cette activité en ligne vise à aider les élèves de : Primaire 2 à maîtriser la table de multiplication par 6. Ce type d’exercice en ligne est essentiel pour renforcer les compétences en calcul mental et en opérations arithmétiques. Les élèves apprendront à identifier, répéter et utiliser les résultats des multiplications par 6 dans différents contextes.

Objectifs et Compétences :

Grâce à ce module, les élèves seront capables de :

Retrouver les résultats de la table de 6 par addition réitérée

Associer chaque multiplication à son résultat

Appliquer les connaissances acquises dans des situations concrètes

Identifier les nombres qui n’appartiennent pas à la table de 6

Méthodes et Techniques :

Pour réussir cet exercice en ligne, il est conseillé de :

Maîtriser l’addition réitérée : par exemple, multiplier par 6 revient à ajouter le chiffre six fois.

Utiliser des objets concrets pour représenter les multiplications : des billes ou des cartes peuvent aider à visualiser l’opération.

Pratiquer régulièrement pour mémoriser les résultats.

Rappels Théoriques :

La multiplication est une opération mathématique qui correspond à l’addition répétée du même nombre. Par exemple, pour 6 x 3, il faut ajouter le chiffre 3, six fois : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3. Cette méthode est fondamentale pour comprendre la multiplication et ses applications.

Erreurs Fréquentes :

Confondre l’addition réitérée avec la soustraction ou la division.

Oublier de multiplier le bon nombre de fois.

Faire des erreurs d’inattention en écrivant ou calculant les résultats.

L’exercice en ligne proposé inclut différentes questions pour évaluer la compréhension des élèves :

Des questions à choix multiples pour identifier la bonne définition de la multiplication.

Des calculs directs de la table de 6.

Des associations entre les multiplications et leurs résultats.

Des situations concrètes où les élèves doivent utiliser leurs connaissances pour retrouver le nombre total d’objets.

Conclusion :

En pratiquant ces exercices, les élèves de : Primaire 2 développeront leurs compétences en multiplication, lesquelles sont essentielles pour toutes les opérations mathématiques ultérieures. Cette activité ludique et éducative leur permettra de s’améliorer tout en s’amusant.