Séquence + vidéo – Edith Eprouvette : S’alimenter aux différents âges de la vie : Primaire 4 Repères annuels de programmation : data-start= »314″ data-end= »325″>Thème : Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent Besoin de matière pour la croissance et le développement des êtres vivants : apports discontinus et besoins continus, besoins différents au cours de la croissance et selon l’activité physique. Connaître quelques comportements alimentaires et règles d’hygiène favorables à la bonne santé. Objectifs SÉQUENCE : Exploiter…
Leçon – Edith Eprouvette : S’alimenter aux différents âges de la vie : Primaire 4 S’alimenter, c’est apporter à notre corps des sources d’énergie nécessaires à son fonctionnement : les nutriments.
Nos besoins alimentaires varient selon : Pour permettre l’apport en énergie dans tout le corps, 3 fonctions biologiques entrent en jeu : Bien que nos apports en nourriture soient discontinus, notre corps a un besoin continu en énergie. Certains organes (comme le foie) sont capables de stocker des nutriments pour…
Exercices – Edith Eprouvette: S’alimenter aux différents âges de la vie : Primaire 4 ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) « Comment évoluent nos besoins alimentaires au cours de la vie ? » DOCUMENT 1 : S’ALIMENTER S’alimenter est un geste essentiel pour la santé. Les aliments que nous ingérons contiennent des nutriments qui apportent l’énergie nécessaire au bon fonctionnement de notre corps : DOCUMENT 2 : NOS BESOINS ALIMENTAIRES Les besoins alimentaires ne sont pas les mêmes pour tout le monde….
Evaluation – Edith Eprouvette: S’alimenter aux différents âges de la vie : Primaire 4 MAÎTRISE DES COMPÉTENCES :
Pratiquer des démarches scientifiques et technologiques.
Pratiquer des langages.
Adopter un comportement éthique et responsable. RESTITUTION DES CONNAISSANCES 1. Coche les critères qui influencent nos besoins alimentaires :
la température du corps. l’âge. la couleur des yeux. l’activité physique. le sexe. 2. Colorie de la même couleur chaque notion et sa définition. 3. Complète ces phrases avec les mots suivants :
continu…
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
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